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Curso Pensamiento Crítico para Jóvenes

El público joven enfrenta desafíos particulares cuando se trata de pensar críticamente. Se desenvuelven en contextos marcados por la presencia de figuras de autoridad —docentes, familias, instituciones— y atraviesan procesos de negociación constantes: para integrarse en un grupo, ganar autonomía o tomar decisiones en escenarios nuevos, muchas veces sin contar con toda la información necesaria.

Este curso, dirigido a estudiantes de secundaria y universitarios, introduce los conceptos clave del pensamiento crítico de forma clara, cercana y pertinente para los jóvenes. A través de ejemplos y situaciones vinculadas a sus experiencias cotidianas, cada participante desarrollará habilidades como la formulación de juicios razonados, la evaluación de argumentos y la toma de decisiones informada. También se trabajarán disposiciones fundamentales como la apertura mental, la curiosidad intelectual y el compromiso con la búsqueda de la verdad.

Se trata de una propuesta diseñada para formar jóvenes con criterio, capaces de pensar por sí mismos y de participar activamente en su entorno con responsabilidad y autonomía.

Prerrequisito: Ninguno.

Contenido del curso – Sesiones

Primera parte:
  1. TALLER 1: Los jóvenes de este país no quieren trabajar.
    ¿Qué es Argumentación?  Tipos de argumentación. Tipos de argumentos.
  2. TALLER 2: Amiga, date cuenta.
    Argumentar con juicios de valor.
  3. TALLER 3: Las mujeres ya no quieren tener hijos.
    Argumentar para explicar causas y proponer consecuencias.
  4. TALLER 4: ¿Pagamos 50-50?.
    La coalición retórica, argumentación y pensamiento crítico.
  5. TALLER 5: Esta es mi opinión impopular.
    Vicios de argumentación I.
Segunda parte:
  1. TALLER 6: Esas son fake news.
    Vicios de argumentación II.
  2. TALLER 7: Grok, ¿Esto es cierto?
    Pensamiento crítico e inteligencia artificial
  3. TALLER 8: El pobre es pobre porque quiere.
    Pensamiento crítico y ciudadanía I.
  4. TALLER 9: ¿Por quién vas a votar?
    Taller 9: Pensamiento crítico y ciudadanía II.
  5. Revisión: ¿Qué es pensamiento crítico y cómo desarrollarlo?